Kinderen met een vertraagde ontwikkeling bereiken hun mijlpalen later dan leeftijdsgenoten. Zo gaan ze bijvoorbeeld later zitten, kruipen, stappen,..

We kunnen dit zowel op babyleeftijd als op latere leeftijd opmerken.

​

Bij baby's kunnen we dit zien aan:

• voorkeurshouding

• asymmetrie

• moeite met houdingsovergangen zoals zitten, kruipen, omrollen,..

• lage spierspanning

​

Aanpak:

Tijdens de sessies wordt de baby gestimuleerd naar symmetrie om van hieruit houdingsovergangen te kunnen maken. We gaan samen aan de slag en er worden tips meegegeven voor thuis.

​

Bij oudere kinderen denken we dan meer aan:

• het niet ontwikkelen van een handvoorkeur

• moeite met fijn motorische opdrachten

• moeite met grof motorische opdrachten

• houterig bewegen

• opvallend looppatroon

• onhandigheid

• niet graag knippen, kleuren, tekenen..
   

Aanpak: psychomotorische therapie

Al deze vaardigheden vragen veel van een kind, waaronder het motorisch plannen, lichaamskennis, aandacht en motivatie. Het doel van de kinesitherapeut is het kind te stimuleren in zijn motorische ontwikkeling, vertrekkend vanuit het kunnen van het kind. Hierbij richten we ons op de ontwikkeling van het kind in zijn geheel.

​

​

​

​