Schrijven is een complexe vaardigheid die bestaat uit verschillende deelvaardigheden. Steeds meer en meer zien we kinderen met aanhoudende problemen, die niet verdwijnen zonder een goede behandeling. Aangezien schrijven een niet weg te denken communicatiemiddel is, is het belangrijk een schrijfprobleem aan te pakken.

​

Het leren schrijven kunnen we in drie grote groepen onderverdelen:

1. Voorbereidend schrijven:
wordt in de 3de kleuterklas gestart en omvat het ontluikend schrijven.

2. Aanvankelijk schrijven:
de cijfers, letters en hoofdletters komen in het 1ste en 2de leerjaar aan bod.

3. Voortgezet schrijven:

Vanaf het 3de leerjaar wordt schrijven gezien als een geautomatiseerde vaardigheid.

 

Kinderen kunnen dus vanaf het 3de kleuterklasje bij ons terecht om te werken aan schrijfmotorische vaardigheden.

In therapie werken we zowel op het schrijfproces als het schrijfproduct.
 

Voor het schrijfproces wordt aandacht geschonken aan volgende onderdelen:

• schrijfhouding

• penvatting

• schrijfbewegingen

• papierligging

​

Voor het schrijfproduct werken we op:

• lettervorming

• vloeiendheid

• regelmaat

​

​